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公平与提升评估对话

公平与提升

从2022/2023学年开始, 受欢迎的大小和单双平台软件排名-权威游戏认证-appleappstore排行榜的外部考试方法有一个更新的焦点，为评估设计提供附加价值输入, 在项目层面支持良好做法和改进. 不太注重核准个别评估，也不太注重根据一个方案内所有模块对大量评估进行外部调整.

为了支持方案小组加强其评估和有关战略，它们应与外部审查员进行持续对话. 这次对话将通过与他们举行公平和增强评估对话(ACEE)会议来支持. 这将列出今年的优先事项，包括要审查的评估和学生的工作.

在ACEE会议期间，这些将提供给EE. 在EEs任期内, 预计评估委员会将审查并确认所有评估和标准的适当性.

项目团队将在学生学年开始前的会议上与他们的EE进行讨论. 这可以通过全年的进一步讨论加以补充. 2022/23学年是一个过渡年，这些会议的时间将有所不同.

在新的ACEE进程中, 预计EE将出席主要的方案评估委员会, 有机会参加董事会, 但他们出席董事会并不是强制性的.

“公平与提升评估对话”的目的

ACEEs是一个与环境评估机构合作的机会:

确保完整性, 严格和公平的评估程序正在得到一贯和公平的应用;
明确他们在监督评估任务设定方面的角色
讨论课程/学科的学习、教学、评估和反馈策略
讨论课程规格中所载的课程设计和交付特点;
clarify marking and moderation protocols (question and assignment setting; model answers; double marking; blind marking; moderation);
提供关于学生作业抽样和选择的信息，这些信息将用于为外部审查员提供证据基础.
讨论残疾学生评估程序的安排和合理调整.

外部审查员的证据主体

ACEE会议将确认EE的主要证据:

哪些模块和评估要素应在一学年由EE正式审查;
the requirement for attendance or involvement at exhibitions, performances; and
EE与学生见面和讨论的要求.

在学年开始之前，EE将获得以下信息:

课程手册，包括课程规范和模块叙述.
所有同意的评估(考试/课程作业等)，包括评分标准/标准/解决方案，以及内部审查证明和模块手册.

评估完成后，EE将获得以下资料:

在ACEE会议期间确定的所有模块的样本包将在本学年向EE抽样.
- 模块手册
- 所有的评估都有评分标准/解决方案/评分标准
- 各组成部分评估的内部评审记录
- 审核表格:学生评估作业(每个评估部分)
- 每个组件的工作样本(如同意)与反馈
- 模块整体成绩(excel表格或输入表格)

有用的信息

学习及提高质素手册

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